Nhiều học sinh tự tìm cách giải quyết khi bị xâm hại tình dục

(Tấm Gương) - Đó là thông tin được đưa ra tại hội thảo “Trường học an toàn, thân thiện và bình đẳng – Thực trạng và giải pháp” diễn ra tại Hà Nội, chiều 26-11.

Bạo lực học đường đang trở thành vấn nạn (Ảnh: nguồn internet).

Trước đó, từ tháng 3/2014 đến tháng 9/2014, bằng bảng hỏi và phỏng vấn sâu, Viện nghiên cứu Y – Xã hội và tổ chức từ thiện Plan Việt Nam thực hiện khảo sát 3.000 học sinh của 30 trường THCS, THPT thuộc Hà Nội. Những con số nghiệm thu cho thấy bạo lực học đường thực sự là một vấn nạn. Mức độ an toàn trong trường học được học sinh đánh giá thấp.

Khoảng 80% học sinh bị bạo lực giới trong trường học ít nhất một lần, 71% bị bạo lực trong vòng 6 tháng qua. Các hình thức bạo lực học đường đa dạng. Trong khi bạo lực thể chất (tát, đánh, kéo tóc, bạt tại…) có tỉ lệ 41% thì bạo lực tinh thần (mắng chửi, đe dọa, bắt phạt, đặt điều, sỉ nhục...) áp đảo với tỷ lệ cao nhất 73%. Bạo lực tình dục đứng vị trí thứ ba với 19%.

Tuy nhiên, rất ít học sinh báo cáo, tìm kiếm sự hỗ trợ từ cha mẹ hay thầy cô khi là nạn nhân của bạo lực học đường. 42% các em bị bạo lực thân thể, 68% bị bạo lực tinh thần và 36% bị quấy rối, xâm hại tình dục cho biết thường tự mình giải quyết vì lo sợ tiếp tục bị bạo lực nếu báo cáo, bị đổ lỗi hoặc bị phạt thêm. Ngay cả với việc bị bạo lực trên đường đến trường, học sinh cũng cho rằng chẳng ai có thể giúp đỡ và cũng tự bản thân tìm cách giải quyết.

Nguyên nhân dẫn đến tình trạng bạo lực giới trong trường học nằm ở thành tố văn hóa, hình thành tâm lý xã hội mặc định về sự thống trị của nam giới và sự phục tùng của nữ giới. Các yếu tố này trở thành định kiến xã hội, quy định tính chất nữ giới ra sao, nam giới như thế nào. Ngoài ra, vấn nạn bạo lực học đường cũng chưa được các cấp nhìn nhận và đánh giá đúng thực trạng.

Tại hội thảo, ông Nguyễn Hiệp Thống, Phó giám đốc sở GD&ĐT khẳng định thực trạng bạo lực học đường cần sự chung tay hành động của các cấp, ngành của nhà trường và mỗi cá nhân học sinh để cải thiện tình trạng này.

Với kinh phí hơn 1 triệu đô la, dự án “Trường học an toàn, thân thiện và bình đẳng” được thực hiện thí điểm đối với học sinh nữ và học sinh nam, độ tuổi từ 11 đến 18 tuổi tại 10 trường THCS và 10 trường THPT thuộc16 quận, huyện, thị xã trên địa bàn thành phố từ năm 2014 đến năm 2016. Dự án được Quỹ Niềm tin của Liên Hợp Quốc và Tổ chức Plan International hỗ trợ.

Thúy An